НУШ меняет старшую школу: что будет с селами, лицеями и предметами

О чем вы узнаете:

• Главные реформы в старшей школе
• Как будут внедряться реформы

В Украине продолжается одна из самых масштабных трансформаций в системе образования — внедрение профильной старшей школы в рамках концепции "Новая украинская школа" (НУШ). Хотя ключевые изменения запланированы на 2027 год, тема уже вызывает активные дискуссии и порождает немало мифов — от "массового закрытия 10-х классов" до "отмены общего среднего образования".

Главред объясняет, что на самом деле предусматривает реформа, опираясь на официальные разъяснения Министерства образования и науки Украины.

Почему реформа старшей школы нужна именно сейчас

Действующую модель старшей школы в Украине давно критикуют за чрезмерную нагрузку. Ученики 10–11 классов одновременно изучают более 15 предметов, что приводит к распылению внимания и поверхностному усвоению материала.

В результате:

• школа не дает достаточной специализации;
• дети вынуждены обращаться к репетиторам;
• подготовка к поступлению фактически происходит вне учебного заведения.

Цель реформы — изменить саму логику обучения. С 2027 года старшая школа (10–12 классы) станет отдельным уровнем образования, обучение продлится на год дольше, но с четким акцентом на интересы и будущие планы ученика.

Академические лицеи и профессиональные колледжи: два образовательных пути

После завершения 9 класса ученики будут иметь два полноценных и равнозначных варианта дальнейшего обучения.

1. Академическое направление

Обучение в академических лицеях ориентировано на поступление в высшие учебные заведения. Ученик сможет:

• выбрать профиль (STEM, языково-литературный, общественно-гуманитарный и т. д.);
• формировать индивидуальный образовательный маршрут;
• углубленно изучать предметы, необходимые для будущей специальности.

Рекомендуем:

40 часов или по ставке: сколько на самом деле должен работать учитель на каникулах

2. Профессиональное направление

Обучение в профессиональных или специальных колледжах предусматривает:

• получение конкретной профессии;
• выход на рынок труда в 18–19 лет;
• сохранение права на поступление в высшие учебные заведения.

Развенчиваем главные мифы о реформе

Миф 1: "После 9 класса детей будут выгонять из школ"

На самом деле право на образование не ограничивается. Меняется формат: вместо малочисленных 10-х классов в каждой школе будут создаваться мощные академические лицеи с полноценными профилями обучения.

Именно это позволит ученикам реально выбирать направление: физику, биологию, иностранные языки, дизайн или ИТ. В маленьких школах обеспечить такой выбор объективно невозможно.

Миф 2: "12-й год — это пустая трата времени"

Дополнительный год вводится не для "растягивания" программы, а для ее перестройки. Ожидается, что:

• в 10 классе ученики систематизируют базовые знания;
• в 11–12 классах сосредоточатся на профильных дисциплинах.
• Это должно уменьшить перегрузку и повысить качество подготовки к будущей профессии.

Видео о реформе старшей школы можно посмотреть здесь:

Миф 3: "В селах образование исчезнет"

Реформа, наоборот, предусматривает создание сети современных лицеев с лабораториями и оборудованием. Для детей из отдаленных населенных пунктов планируется:

• подвоз школьными автобусами;
• или проживание в обустроенных пансионах при лицеях.

Как будет выглядеть выбор предметов в лицее

Одно из ключевых изменений — гибкая структура учебного плана, приближенная к университетской модели.

Ученик будет иметь:

• обязательные предметы (украинский язык, математика, история Украины, английский язык, физическая культура);
• профильные дисциплины с углубленным изучением;
• выборочные курсы, в том числе из других профилей.

Такой подход поможет подросткам осознанно формировать собственную образовательную траекторию.

Что происходит сейчас и что будет дальше

Сейчас модель профильной старшей школы пилотируется в отдельных учебных заведениях. МОН работает над:

• обновлением материально-технической базы;
• разработкой новых программ;
• подготовкой педагогов.

В 2025–2026 годах запланировано окончательное формирование сети академических лицеев в общинах.

Почему эта реформа действительно важна

Реформа профильного среднего образования — это не формальное изменение названий учреждений. Это попытка дать украинским подросткам то, что давно является нормой в европейских странах: возможность осознанно выбирать будущее и не тратить годы на предметы, которые не пригодятся в жизни или профессии.

Вас может заинтересовать:

• Украинская школа без учителей: почему система теряет кадры
• Дневник как повод для конфликта: обязательно ли его вести
• 40 часов или по ставке: сколько на самом деле должен работать учитель на каникулах

Наши стандарты: Редакционная политика сайта Главред